राष्ट्रीय शैक्षिक परिषद और अनुसंधान परिषद (एनसीईआरटी) ने अपनी पाठ्यपुस्तकों में ‘इंडिया’ के स्थान पर ‘भारत’ करने का एक महत्वपूर्ण निर्णय लिया है। लेकिन यह पहली बार नहीं है कि एनसीईआरटी ने अपने पाठ्यक्रम में बड़े बदलाव किए हैं। आइए इनमें से कुछ बदलावों पर करीब से नज़र डालें।
पिछले महत्वपूर्ण परिवर्तन
2022 में, एनसीईआरटी ने 33% पाठ्यक्रम को हटाकर एक महत्वपूर्ण कदम उठाया। पाठ्यक्रम युक्तिकरण के रूप में जानी जाने वाली इस पहल का उद्देश्य कुछ विषयों को हटाकर पाठ्यक्रम को सुव्यवस्थित करना है। हटाए गए कुछ विषयों में गुजरात दंगे, मुगल दरबार, आपातकाल, शीत युद्ध और नक्सली आंदोलन शामिल थे।
एनसीईआरटी ने राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा को कई बार संशोधित किया है, विशेष रूप से 1975, 1988, 2000 और 2005 में। इन परिवर्तनों के पीछे प्रेरणा पाठ्यक्रम को विकसित शैक्षिक नीतियों के साथ संरेखित करना था। जिन हिस्सों को हटा दिया गया था उन्हें पुराना माना गया, जिससे नए अनुभागों को जोड़ने का रास्ता खुल गया। नए परिवर्धन में जीएसटी, डिजिटल इंडिया, स्वच्छ भारत (स्वच्छ भारत), बेटी बचाओ बेटी पढ़ाओ (बेटी बचाओ, बेटी पढ़ाओ) और बहुत कुछ जैसे विषय शामिल थे।
इतिहास संशोधन
इतिहास के पाठ्यक्रम में परिवर्तन काफी व्यापक थे। इसमें मुगल साम्राज्य, नागरिक आंदोलन, शीत युद्ध के युग और भारतीय राजनीति के विशिष्ट अध्यायों, जैसे ‘लोकप्रिय आंदोलनों का उदय’ और ‘एक-पार्टी प्रभुत्व का युग’ से संबंधित अध्यायों को हटाना शामिल था।
कुछ विवादास्पद मुद्दों, जैसे कि महात्मा गांधी की हत्या के बाद राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ (आरएसएस) पर प्रतिबंध और नाथूराम गोडसे की पृष्ठभूमि के संदर्भ, को हटा दिए जाने के कारण पाठ्यक्रम की और जांच की गई। ये बदलाव विभिन्न मीडिया रिपोर्टों पर आधारित थे।
‘इंडिया’ निर्णय पर वर्तमान ‘भारत’
एनसीईआरटी द्वारा अपनी पाठ्यपुस्तकों में ‘इंडिया’ के स्थान पर ‘भारत’ का उपयोग करने का हालिया निर्णय पाठ्यक्रम अद्यतनों की एक श्रृंखला का हिस्सा है जिसका उद्देश्य भारत के विकसित सांस्कृतिक और भाषाई परिदृश्य को प्रतिबिंबित करना है। ‘भारत’ के उपयोग की दिशा में कदम को मिश्रित प्रतिक्रिया मिली है, कुछ लोगों ने इसे राष्ट्र की स्वदेशी पहचान को संरक्षित करने के साधन के रूप में देखा है। हालाँकि, पिछले बदलावों की तरह, इस फैसले पर भी बहस और चर्चा छिड़ गई है।
2022 में पाठ्यक्रम का युक्तिकरण
2022 में पाठ्यक्रम के युक्तिकरण का उद्देश्य छात्रों पर पाठ्यक्रम के बोझ को कम करना और प्रमुख अवधारणाओं की गहरी समझ को बढ़ावा देना है। जबकि कुछ अध्यायों को हटाने से विवाद खड़ा हो गया, इसने शिक्षकों को अधिक प्रासंगिक और समसामयिक विषयों पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति दी। उदाहरण के लिए, वस्तु एवं सेवा कर (जीएसटी) पर जोर देने से छात्रों को आधुनिक आर्थिक संरचनाओं की जानकारी मिली।
इतिहास संशोधन: एक नज़दीकी नज़र
इतिहास के पाठ्यक्रम में संशोधन व्यापक थे और विशिष्ट अध्यायों को शामिल करने और बाहर करने के संबंध में बहस छिड़ गई थी। मुगल साम्राज्य अध्याय को हटाने से ऐतिहासिक ज्ञान के संभावित नुकसान के बारे में चिंताएं पैदा हुईं। आलोचकों ने तर्क दिया कि भारत के विविध ऐतिहासिक काल और विदेशी शासन के प्रभावों की समझ एक सर्वांगीण शिक्षा के लिए आवश्यक है।
नागरिक आंदोलन और शीत युद्ध अध्यायों को हटाने से वैश्विक राजनीति और विभिन्न अंतरराष्ट्रीय घटनाओं में भारत की भूमिका को समझने के बारे में प्रश्न सामने आए। इसके अतिरिक्त, भारतीय राजनीति अनुभाग में संशोधनों के कारण समकालीन भारत में राजनीतिक विचारधाराओं की प्रासंगिकता के बारे में चर्चा हुई।